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长沙县实验中文明创建任务分解表

(来源: 长沙县实验中学  发布时间: 2019年04月17日)

长沙县实验中学2019年文明创建责任分解

                          

指标名称

测评内容

测评标准

任务要求

负责科室

Ⅱ-1
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

Ⅲ-1
深化学习教育

2)推进“两学一做”学习教育常态化制度化,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,面向党员开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训,抓好《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的学习,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导实践,引导党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;

开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传教育的情况(说明报告、图片资料8张)。

党政办

(彭朝晖)

Ⅲ-2
加强宣传阐释

2)组织领导干部到基层一线宣讲,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进农村、进机关、进校园、进社区,做到学懂弄通做实。

推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进社区的图片资料(各8幅)。

Ⅱ-2中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育

Ⅲ-3做好正面宣传

2)大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的历史性成就、发生的历史性变革,广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育,加强中国道路宣传教育,汇聚起同心共筑中国梦的强大力量;

在重要时间节点(清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一及抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等),进行宣传教育,组织开展中国道路宣传教育的情况(说明报告、图片资料各8张)。

组织:学生科

校团委(熊畅、范礼)

宣传:办公室(彭朝晖)

Ⅱ-3

组织实施

Ⅲ-4

贯彻中央部署要求

落实中办《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、中办国办《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》,大力培育和践行社会主义核心价值观,提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度,培养担当民族复兴大任的时代新人,弘扬共筑美好生活梦想的时代新风,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。

宣传栏、电子屏刊播社会主义核心价值观,做到校园内50米抬头可见

办公室

(彭朝晖)


Ⅱ-4
教育实践

Ⅲ-5
融入日常生活

1)依托公共文化设施、宣传文化阵地开展核心价值观教育;

依托图书馆、李维汉纪念纪念馆、党史馆等公共文化设施,组织开展核心价值观教育实践活动现场照片各8张;

实地考察:在显著位置宣传展示核心价值观。核心价值观 “24字”,图文并茂,在校门(任一出入口)、围墙、电子显示屏、办公室、教室、体育场馆、图书馆、实验室、食堂、学生宿舍、阳光服务站等功能室均按要求刊播和宣传展示(立体字),原则上50米之内能抬头可见。

问卷调查:社会主义核心价值观“24字”(抽背师生员工,含值班门卫、安保、食堂、宿管、教师、学生)和主题教育实践活动(抽师生)知晓率100%,抽查5人。

活动:学生科、团委

宣传:办公室

(熊畅、范礼、彭朝晖)

核心价值观知晓率督查:学生:学生科、各年级组组长、班主任;

教师:各备课组组长;
门卫、保安:保卫科;

宿管、食堂人员:总务科(要求每周一次抽查)

2)开展学生守则、教师职业规范教育实践活动;

把核心价值观融入学生守则、教师职业规范,在党员干部、青少年中开展规范守则教育实践活动的情况

(说明报告,图片资料每类每个内容8张)。

实地考察:在显著位置学校主要出入口、学生活动相对集中区域、教学楼、学生宿舍、办公室、教室、阳光服务站等)展示学生守则、教师准则。

活动:团委、学生科
宣传:办公室

(范礼、熊畅、彭朝晖)

3)运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值;

运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值的情况(说明报告);
运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值的图片资料(每个内容8张照片)。

校团委(范礼)

Ⅱ-5
文化培育

Ⅲ-6
培育勤劳节俭之风

2)开展文明餐桌活动,宣传推广“光盘行动”等经验做法。

实地考察:食堂(每层)“节俭养德”“文明餐桌”“光盘行动”的温馨提示。

总务科(李明亮)

协办学生科(熊畅)

Ⅲ-7

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1)以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节为重点,广泛开展“我们的节日”主题活动;

开展活动的图片资料(每个节日提供8张图片)。

媒体宣传普及优秀传统文化的样报图片、电视截屏、网络截图。

活动:团委、学生科

(范礼、熊畅)

3)落实中共中央《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》、国办《关于支持戏曲传承发展的若干政策》,支持戏曲传承发展,推动戏曲进校园、戏曲进乡村。

戏曲进校园的情况(说明报告,图片资料8张)。

Ⅱ-6
道德模范等先进模范学习宣传

Ⅲ-8
开展学习宣传

2)运用宣讲、公益广告、专题展览、故事汇巡演等方式,开展道德模范等先进模范学习宣传活动。

开展道德模范等先进模范学习宣传的情况(说明报告,图片资料8张)。

实地考察在醒目位置宣传展示五人以上道德模范事迹。

活动:团委、学生科
宣传:办公室

(范礼、熊畅、彭朝晖)

Ⅱ-7

志愿服务制度化

Ⅲ-9

制度化建设

3)建立健全登记注册、服务记录、关系转接、褒奖激励等机制,推进志愿服务项目常态化;


推进志愿服务项目常态化的具体举措和实际成效,

列举具有本地特色的志愿服务项目(说明报告、每个特色项目图片资料5张)。

团委(范礼)

教工支部(刘增)

工会(姚敕)

4)加强志愿服务站点建设。

实地考察建有志愿服务站点,能够正常提供服务。符合“七有”要求,设置学雷锋志愿服务站点,有统一的站(点、岗)标识、组织机构,站点设立规范,站牌(宽60cm×高40cm)在大门口传达室正面外墙、阳光服务中心(站)醒目位置悬挂;有相对固定的服务场所;有必要的办公设备和便民利民服务设施,其中,便民利民服务设施包括:区域地图、应急常用药箱(含常用药品,未过期)、针线包、电源插座、手机多用充电器,笔、老花眼镜等(有条件的可以提供电脑、雨伞等);站点管理到位,有相应的规章制度,经??够疃?,能正常提供服务;有一支由本单位党团员为骨干的学雷锋志愿服务队伍并建立名册(有联系电话,能打通);有相对固定的经常性便民利民服务项目;有完整的活动记录本和活动记录(佐证材料)等。

Ⅲ-10

志愿服务活动

2)开展关爱空巢老人、留守儿童、困境儿童、困难群体、残疾人、贫困户等志愿服务活动,开展党员志愿服务,围绕服务精准脱贫、美丽中国建设、乡村振兴战略开展志愿服务活动。

1、开展关爱空巢老人、留守儿童、困境儿童、困难群体、残疾人、贫困户等志愿服务活动的情况(说明报告,图片资料每类各8张);

2、开展党员志愿服务的情况(说明报告,图片资料每类各8张);
3、围绕服务精准脱贫、乡村振兴战略开展志愿服务活动的情况(说明报告,图片资料每类各8张)。

团委、党政办、工会

(范礼、彭朝晖、姚敕)


Ⅱ-8

“讲文明树新风”公益广告

Ⅲ-11

制作刊播情况

刊播展示社会主义核心价值观和文明风尚公益广告

实地考察:在显著位置展示不少于3处公益广告,阳光服务中心(站)、校园超市要有不少于1处诚信主题公益广告。在电子显示屏刊播展示社会主义核心价值观、“扣好人生第一??圩印?、中国梦等为主题的公益广告;在正门口和校园围墙要有“讲文明树新风”公益广告;在校内宣传阵地要有文明创建工作(包括未成年人思想道德建设工作)、文明校园(有创建“六个好”标准、创建领导小组等在宣传栏体现;在相关位置悬挂评比荣誉牌)五项创评、长沙好人身边雷锋、新时代好少年学习宣传等的展示发布;与环境相一致的“遵德守礼”提示牌。

建筑工地围档:文明施工,施工场地干净整洁,有公示牌,有安全施工警示标识和防护设施,建筑围挡规范,广告发布规范、美观,展示面积不少于建筑工地围挡的30%,且均匀分布,三个围挡有一处“讲文明树新风”公益广告。

宣传:办公室

五项创评宣传栏:团委、学生科

施工围挡:总务科

(彭朝晖、熊畅、范礼、李明亮)

Ⅱ-9

网络文明建设

Ⅲ-12

网络文明传播

开展网上精神文明创建活动,推动线上线下互动;

开展网上精神文明创建活动,推动线上线下互动的情况(说明报告)。 

办公室(彭朝晖)

运用“两微一端”等新媒体开展网络文明传播。

运用“两微一端”等新媒体开展网络文明传播的网络截图各8张。

办公室(彭朝晖)

Ⅲ-13
网德建设工程

开展创建文明网站活动,倡导文明办网、文明上网;

开展创建文明网站活动,加强网络空间治理和网络内容建设,加强网络素养教育,倡导文明办网、文明上网的具体举措和实际效果(说明报告)。

办公室(彭朝晖)

电教组(彭其进)

Ⅱ-10
法治宣传教育

Ⅲ-14
建设社会主义法治文化

开展法治文化活动,法治宣传教育的普及率≥80%;

推进法治宣传教育进学校的活动(图片资料8张;
开展“国家宪法日”法治文化活动图片资料8张。

保卫科(陆立新)

-11

国民教育

Ⅲ-15
学校管理

推行校务公开和收费公示制度,政府部门定期开展教育收费专项检查,建立学校乱收费责任追究制度,开展校外培训机构专项治理。

建立校务公开与收费公示制度的情况(说明报告);

实地考察:校务公开与收费公示展示。

总务科(李明亮)

-12

文明素质

Ⅲ-16
公益活动

开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、无偿献血、器官捐献、造血干细胞捐献、义演义诊、环境?;?、植绿护绿等活动。

在教师、党员中开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、无偿献血、器官捐献、造血干细胞捐献、义演义诊、环境?;?、植绿护绿等公益活动(说明报告,图片资料各类8张);

工会、党政办

(姚敕、彭朝晖)

Ⅱ-13

规划建设

Ⅲ-17

无障碍设施

学校设有无障碍设施,管理、使用情况良好;

实地考察:设有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施;管理、使用情况良好。

总务科(李明亮)

Ⅱ-14

管理和公共服务

Ⅲ-18

精细化管理

环境卫生干净整洁,垃圾清运及时、分类处理,无脏乱差现象,公共厕所分布合理、保洁及时、无明显异味;

实地考察:①环境卫生干净整洁,花坛、下水道等无卫生死角,地沟内无垃圾、无臭水体、无烟头等,垃圾分类处理、清运及时; ②管理规范有序,无占道经营、违章停车现象,无小广告乱张贴现象;学校根据《长沙市城市管理条例》《长沙市城市市容和环境卫生管理办法》相关规定,自觉履行责任门前市容环境卫生责任制,要求门前“三包”(主要是指,在门前责任区域内“包门前市容整治、包门前环境卫生整洁、包门前责任区内的设施、设备和绿地整洁”)到位,切实维护好门前20米范围内的卫生、秩序,无脏乱差、违章停车、占道经营、小广告乱贴等现象。校内外车辆停放规范有序,车头朝向美观一致,不影响出行秩序,共享单车不进校园;③公共卫生间(文明厕所)保洁及时,无明显异味。

总务科(李明亮)
保卫科(陆立新)

Ⅱ-15

公共安全体系建设

Ⅲ-19

公共安全保障

1)加强学校治安、消防安全防控体系建设,完善公共安全视频监控建设;

物防、技防、人防水平符合安全要求。

实地考察:有符合标准的消防设施。

保卫科(陆立新)


Ⅱ-16
组织领导体制

Ⅲ-20
形成长效机制

3文明创建工作分工明确、责任落实,各科室、各年级积极发挥作用,形成齐抓共管合力。

文明创建工作实施方案、文明校园创建工作实施方案、未成年人思想道德建设实施方案、领导及督察督办小组成员名单、任务分解表

文明创建领导小组、

办公室(彭朝晖)

Ⅱ-17

群众广泛参与

Ⅲ-21

宣传动员

式宣传展示精神文明创建内容。

开设专题专栏经?;裎拿鞔唇?/span>

(各类分别提供8张图片)。

实地考察:运用多种形式宣传展示精神文明创建内容。

办公室(彭朝晖)

Ⅲ-22

学生参与

2)创建活动的学生参与率>95%。

问卷调查:

文明城市创建活动的知晓率;

是否参与过学校组织开展的精神文明创建活动。

学生科(熊畅)

Ⅲ-23

群众满意度调查

>85%    >80%    ≤80%

问卷调查:学校开展文明城市创建活动成效的满意率。

Ⅱ-18

文明行业、文明单位、文明校园创建

Ⅲ-24
扩大创建覆盖面

在学校广泛开展文明校园创建活动。

开展文明单位创建活动的图片资料;

说明文明创建活动的情况(说明报告,图片资料);

部署开展文明校园创建活动的发文。

办公室(彭朝晖)

Ⅱ-19

以城带乡、城乡共建

Ⅲ-25

帮扶共建

文明单位帮扶贫困乡村、贫困群众,助力脱贫攻坚。

文明单位助力脱贫攻坚的情况(说明报告)。

工会(姚敕)

荣誉称号

获得国家、有关部委的荣誉称号

每获得一项有效荣誉称号得0.5分,6项以上(包括6项)得3分。

①提供所获荣誉称号的完整名称、颁发时间与颁发机构,并统计所获荣誉称号次数(数据表格);
②提供所获荣誉称号的牌匾或证书的照片(图片资料)。
    注:①“获得国家、有关部委的荣誉称号”指经党中央国务院批准保留、由中央国家机关部门组织评选表彰的城市荣誉称号,包括全国双拥模范城、国家卫生城市、全国社会治安综合治理优秀地市、全国绿化模范城市、国家环境?;つ7冻鞘?、国家生态园林城市、中国人居环境综合奖、国土资源节约集约模范市、全国无偿献血先进市、全国无障碍建设城市、全国科普示范市等荣誉称号。地级以上城市下辖县市区所获荣誉称号不计入所在城市加分项目。②荣誉称号得分与参加评选的地级以上提名城市三年测评加权平均成绩相加后形成测评总成绩,依据测评总成绩排名确定新一届入选城市名单。③荣誉称号得分不计入地级以上提名城市三年创建周期前两年的年度测评成绩。④荣誉称号得分不计入现有全国文明城市的测评成绩。

办公室(彭朝晖)

单位地址:长沙县三一路1号 联系电话:073184018177

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